
lunes, 25 de mayo de 2009
ACTIVIDAD: PINTAMOS

viernes, 22 de mayo de 2009
ACTIVIDAD: MARIQUITA DE BARRO


A partir de éstas imágenes trabajaremos con el barro. Los niños crearán esta mariquita para sus lápices y esta actividad, nos dará pie a pensar que otros animales podríamos hacer con barro. Si dispusieramos de tiempo crearíamos algunos.
domingo, 17 de mayo de 2009
ACTIVIDAD: SERIACIÓN
Al estar trabajando los colores, propongo que realicen una seriación a partir de esta actividad interactiva, ya que en clase ya lo hemos practicado. Deberán hacerla los niños y yo controlaré su proceso.
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Actividad,
nuevas tecnologías
viernes, 15 de mayo de 2009
ACTIVIDAD: ARTISTAS
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Al estar trabajando el arte a partir de varios artistas, he decidido motivar a los niños con esta página donde pueden meterse para aprender a hacer muñecos de plastilina. Debo destacar que en ningún momento quiero que copien aquello que ven, sino dejar que su imaginación vuele y a partir de ejemplos darse cuenta que puedan crear sus propios muñecos.
martes, 5 de mayo de 2009
ACTIVIDAD: PRESENTACIÓN DE FOTOGRAFÍAS
Con las fotos que pedimos al principio de curso, han querido crear esta presentación de fotografías. Por lo tanto, han trabajado con el ordenador y en colaboración los unos con los otros, ya que unos escaneaban, otros lo preparaban en la presentación y los últimos lo publicaban en el blog, todo ello con mi ayuda.
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Actividad,
nuevas tecnologías
lunes, 4 de mayo de 2009
ACTIVIDAD: LAS CARAS
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Como estamos trabajando el cuerpo humano, los niños podrán jugar a crear diferentes caras a la vez que adquieren cada vez más destreza con el ordenador.
Como estamos trabajando el cuerpo humano, los niños podrán jugar a crear diferentes caras a la vez que adquieren cada vez más destreza con el ordenador.
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Actividad,
nuevas tecnologías
sábado, 2 de mayo de 2009
ACTIVIDAD: BAILAMOS
Con esta canción lo importante es que sean conscientes de los movimientos que deben hacer con su cuerpo, ya que es lo que estamos trabajando. Es muy movida y pegadiza, espero que todos os la aprendáis.
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